A INSUFICIÊNCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS REFERENTES AO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PÚBLICO NO BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.25245/rdspp.v5i2.274Palavras-chave:
Políticas públicas brasileiras. Educação. Análise histórica e político-cultural. Ensino básico público.Resumo
A análise realizada no presente artigo objetiva identificar e promover uma reflexão acerca das razões históricas, culturais e políticas para os constantes fracassos das políticas públicas voltadas ao ensino público no Brasil, sobretudo na educação básica, que compreende a educação infantil e o ensino fundamental.Referências
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